在智慧中小学平台上，想要查看自己的审核状态确实需要一番操作，确保你的个人信息，特别是姓名和单位，已经准确无误地填写了，因为这将直接影响到你是否能被学校的管理员看到，在个人空间里，你可以查看和修改自己的信息,确保一切都是最新的。
耐心等待学校管理员的审核通知，只有当你的单位信息正确无误时，你的申请才有可能被推送到管理员那里，在这个过程中，你可以先进行其他学习活动，不受影响，但如果你希望获得分数，那就得仔细阅读网站上的提示,因为并非所有观看内容都会被计分。
至于学生素质评价中的心理健康状况部分，我建议采用质性和量化相结合的 *** 来撰写，质性方面，你可以通过自己的观察和与学生的交流，来了解班级学生的心理健康状况，哪些学生心理素质好，哪些学生存在心理健康问题,以及具体表现为何。
量化方面，则可以通过使用心理健康量表（如scl-90）对班级学生进行施测，根据测量结果如实报告班级学生的心理健康水平，对于那些量化结果不太好的学生，可以进一步通过座谈等方式深入了解,以丰富你的材料。
无论是智慧中小学的审核还是学生素质评价中的心理健康状况撰写，都需要我们细心、耐心地处理每一个环节,确保信息的准确性和完整性。
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