少年儿童传统礼节您知几会做几？第三章校园礼节第二节课堂礼节┃山伯教育

第三章 校园礼节

校园是我们进修、生长的处所。在那里，我们进修常识，结交伴侣。进修校园中的礼节，安妥处置校园中的各类关系十分需要。

第二节 课堂礼节

课堂40~45分钟，是教师传道授业的关键时刻。在此过程中，我们尤其要尊崇教师。

起首，要早于教师抵达教室，坐好期待，不成迟到。

上课前，要起立向教师鞠躬行礼。

下课时，也要起立向教师鞠躬。

行礼时，心中要感念教师的教诲之恩，不成轻率，不成弄出声响。教师走出教室后，才能够走出教室。走出教室时，要稳重、有次序，不要跳跃、奔驰、争抢。

其次，「请业则起，请益则起。」在课堂上，我们向教师请教学业，必然要起立，以示尊崇，不成坐着提问。若是没听懂，恳求师出息一步讲述，也要起立。听课的过程中，应该目不斜视，不成三心二意。

再次，进修要讲究办法，那也可算是在校礼节的一部门。

宋代大儒墨熹认为，读书有三到，即心到、眼到、口到。若是心不在焉，眼睛就看不认真；而心、眼不专一，就只能马马虎虎地诵读，难以记住所学内容，即使一时记住，也不克不及长久。三到之中，又以集中留意力（心到）最为重要。

读书进修时，要先收回那颗喜欢玩耍的心，争取连结不时全神灌输。

别的，课间，还要留意下面一些礼节。

在走廊、楼梯行走要右侧有序通行，不成高声鼓噪。如颠末还未下课的教室，则要放轻脚步。

碰到教师时，退避一旁，请教师先走。

敬服公物，讲究卫生。连结教室、校园整洁漂亮。

课间游戏要文明文雅、彼此辞让、留意平安。

【典范选读】

读书法，有三到，心眼口，信皆要。——《门生规》

请业则起，请益则起。——《礼记》

来源┃山伯教育ID: ishanbo。专注礼育养育教育资讯。征稿：教育感悟、亲子养育、孩子生长故事、儿童心理、礼貌礼节等。

编著┃清华大学中国礼学研究中心

绘图┃清华大学美术学院林宇琪

编纂┃丄学号