书院教育的特点口诀
书院精神
2.书院功能
3.书院组织形式
4.书院教学
教学活动是书院的主要内容，也是作为教育机构的主要标志。
（1）教学与研究相结合。书院既是一个教育机构,又是学术研究基地。同时，许多书院还有一定规模的图书馆和有影响的印刷出版机关。
（2）教学形式多样。有学生自学、教师讲授、师生质疑问难、学友相互切磋等。尤其是明朝以后，盛行讲会制度，促进学术交流。
（3）教学上实行门户开放。书院教学不受地域和学派的限制，允许不同书院、不同学派的师生互相讲学、互相听课，在一定程度上体现了“百家争鸣”的精神。
（4）一些书院的教学注重讲明义理、躬行实践,采用问难论辩式，启发思维，重视学生兴趣等。
5.学生学习
6.师生关系
7.书院的规章制度
8.书院发展倾向
9.书院作用
（1）促进理学的发展和学术文化的繁荣。
（2）书院扩大了中国古代XX教育的类型，起到了弥补官学不足的作用。
（3）书院提倡自由讲学，注重讨论，学术风气浓厚，开辟了新的学风，成为推动教育和学术发展的重要动力。
（4）书院在办学和管理领域也创造了许多行之有效的经验措施，成为中国封建社会后期一种重要的教育形式。
【速记口诀】：书神能组织教学，关章倾作（请坐 ）（9个）这位书神很厉害，他能组织各种教学，关章（人名）不需要担心，请坐下。
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