如何要求孩子，父母就要首先做到。
对孩子日常生活建立的规则，并不是对孩子的控制。很多父母没有真正理解规则的意义，认为规则是给孩子建立的，家人不用遵守，这是严重的误区。家庭中，每一个大人都是孩子的模仿者，教育者。
子曰:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”父母遵守规则，孩子才会有样学样。
曾经在地铁站看到一幕，一个小男孩和爸爸妈妈来到地铁站，小男孩对地铁边上的脚印特别好奇，用稚嫩的声音问:“妈妈，这里为什么有脚印呀？”
妈妈耐心地回答:“这黄色的脚印，是用来排队的。”
说完爸爸妈妈就排成笔直的队形，他们用实际行动告诉孩子脚印的用处。以身试法，孩子也自然而然知道，遵守规则秩序。
很多优秀品质的养成都是建立在规则之上，所以规则教育要从娃娃抓起。
很佩服表姐，在孩子幼儿时期就注重规则教育，生活细节中渗透着规则意识的培养。她女儿多多两岁多特别喜欢看《小猪佩奇》，表姐和多多约定，每晚只看一集。这样的习惯一直延续着。
很多人都认为这样的孩子都是别人家的孩子，其实这样的孩子你也可以拥有！
多多总想多看一集，父母没有监督时，能多看一集是一集。
后来，表姐都给她算着时间，一集看完了，就提醒孩子关电视。时间长了，习惯成自然。
孩子的自我约束力差，这时父母就得帮助孩子一起遵守约定好的规则。父母的坚持才会让孩子越来越懂规则。
儿童教育学有这样一种说法：父母是原件，孩子是复印件，当复印件出现问题时，要在原件上找原因。
三岁小儿都会背的三字经，“子不教，父之过。”孩子就像一块海绵，有着超强的吸收力，父母好的坏的言行身教，都会被孩子有样学样吸收来。
所谓规则，不是只来规范孩子，更重要的是来约束大人，约束所有人。
孩子在规则中获得自由，才是真正的自由！
只有父母带头遵守规则，敬畏规则，孩子才会效仿父母，真正在内心种下遵守规则的种子，生根发芽，受益终生！
