英语教师们深知，掌握连词成句不仅能为孩子开启更多机会，如升入优秀高校、拓宽职业道路，更是他们未来在各种场合有效沟通的基石，他们采用多种策略来培养孩子的这一能力：
创造语言环境：模仿儿童学习母语的自然过程，通过播放英文儿歌、故事等，鼓励孩子大胆跟唱、模仿，既锻炼了胆量，又让他们在愉悦中接触并喜爱上这门语言。
互动式学习：在交流和练习中，大人故意制造错误，引导孩子发现并纠正，如故意说“I likes apples”，加重“likes”的读音，观察孩子是否能指出错误，这样的互动不仅增强了孩子的语言敏感度，也让他们在游戏中不知不觉地学会了句子构造。
连词成句游戏：通过轮流添加动词、提问“What can you do?”等游戏方式，让孩子在边做边说的过程中掌握句子结构，提升他们的语言交流能力。
系统梳理：当孩子具备一定交流能力和句子储备时，通过单词和句子卡片的游戏，讲解句子成分和构造，帮助他们系统地梳理知识。
只要有合适的语言环境，每个孩子都能成为语言高手，这样的学习过程充满了乐趣与挑战，不仅让孩子在玩中学、学中玩，也让他们在不知不觉中掌握了英语连词成句的技巧和 *** 。
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