沈阳航空航天大学1月4日起，禁止所有学生通过校园网访问所有游戏网站，对此你怎么看？

这一举措，从表面上看，是对公共资源合理利用的明确体现，校园 *** 作为学校为教学、学术交流和学科学习所提供的宝贵资源，其本质应当服务于知识的获取与智慧的碰撞，将之用于游戏娱乐，无疑是对这一资源的极大浪费，更是对学习与成长之路上的一道阻碍，从这一角度看，校方的决定无疑是正确的。

放眼国际，类似的规定在美国的许多学校也屡见不鲜，以我女儿所在的弗吉尼亚私立中学为例，学校提供手提电脑和无线 *** ，旨在辅助学生的学习与研究，学校却严格禁止学生利用校园 *** 访问油管等娱乐性质的网站，以及使用手提电脑进行游戏活动，这种严格的管理措施，不仅体现了对公共资源的尊重，更是对学生未来发展的深切关怀。

在我工作的公立大学中，虽然教师守则不会像中学那样严格限制学生的上网行为，但同样会过滤并禁止访问可能含有安全隐患的网站，确保校园 *** 的安全与健康，这些实例，无疑为沈阳航空航天大学的新规提供了有力的支持与佐证。

令人意外的是，在当今社会，竟有如此之多的大学生沉迷于游戏之中，以至于需要学校出台如此严格的禁令来约束，这不禁让人反思：是何种原因导致了这一现象？是教育引导的缺失？还是社会风气的影响？亦或是大学生自身对于学习与娱乐的界限模糊不清？

在宽进严出的美国大学中，学生若不努力用功，便难以毕业；而毕业后，若成绩不佳，也难以找到满意的工作，这种现实压力迫使美国大学生不得不将大部分精力投入到学习中，反观中国的大学生，他们似乎在父母的庇护下失去了自我管理的动力，沉溺于游戏之中无法自拔，这或许正是中美大学之间最根本的差异所在——学生是否真正懂得自我驱动、自我管理。

沈阳航空航天大学的新规不仅是对公共资源利用的规范，更是对大学生自我管理能力的一次警醒，它提醒我们：在信息爆炸的时代，如何正确使用 *** 资源、如何平衡学习与娱乐的关系、如何培养自我管理能力——这些都是当代大学生必须面对并解决的问题。