初中孩子玩游戏，有的人主张监管，有的人主张给自由，你怎么看？

给予孩子一定的自由是必要的，游戏并非全然无益，适度的游戏时间可以让孩子放松心情，甚至在部分游戏中也能学到新知识，拓宽视野，自由并不等同于放任，家长仍需对孩子的游戏行为进行适当的监管。

当孩子过度沉迷于游戏时，这背后往往隐藏着更深层次的问题，大环境的影响确实难以完全避免，但家庭环境的影响同样不可忽视，一个温馨、和睦的家庭环境能够为孩子提供情感支持，减少他们寻求其他途径寄托情感的需求。

当面对孩子迷恋 *** 游戏的情况时，我们可以尝试与孩子进行沟通，了解他们内心的需求和想法，邀请孩子的同学到家中聚会，创造一个轻松愉快的社交环境，让孩子在与其他同龄人的交流中逐渐认识到游戏的适度性，在尊重孩子的同时，也要让他们明白家庭对他们的关爱和期望。

我们还可以引导孩子培养其他健康的兴趣爱好，如运动、阅读、艺术等，以丰富他们的生活，转移他们对游戏的过度关注，家长也要以身作则，合理安排自己的时间，为孩子树立一个良好的榜样。

对于初中孩子玩游戏的问题，我们需要以理解和关爱为基础，采取适当的措施来引导孩子树立正确的价值观和生活态度，在给予孩子自由的同时，也要确保他们能够健康成长，避免过度沉迷于游戏。