关于游戏限制的议论文?
二,批改议论文的语文老师不一定是美剧迷,《权力的游戏》不一定追过,举其中的人和事会让有些老师犯晕,其结果可想而知。
三,至于《权力的游戏》中的金句和普世观点,可以接受,用于议论文也要 *** 得当。
以我之见,限制未成年人长时间玩游戏确实是一件好事,因为我们生活中也有许多的例子折射出玩物丧志的不可取,凸显沉迷游戏的缺点。
一些原本很正常的学生因为沉迷游戏而荒废学业,甚至也影响了和家庭的关系,导致家庭矛盾。
有一些比较极端的人甚至就犯下了一些不可饶恕的罪行,之前也有新闻报道过孩子因为不能玩游戏而伤害亲人的惨剧。
《权力的游戏》中的事例适合用在议论文上吗?议论文这种文体更多应该属于学生使用的文体划分,它的主要使用对象是老师和学生,“到什么山上唱什么歌”,从应试教育的角度出发,《权力的游戏》中的事例不适合用在议论文上。
为什么不能?
一,学生的议论文用的例证素材都是真人真事,这种真人真事一般见诸于历史典籍或故事、以及现实的新闻报道。一般认为,真人真事做为议论文例证,才有说服力;而《权力的游戏》的人和事全是虚构,其说服力会遭到质疑。

二,批改议论文的语文老师不一定是美剧迷,《权力的游戏》不一定追过,举其中的人和事会让有些老师犯晕,其结果可想而知。

三,至于《权力的游戏》中的金句和普世观点,可以接受,用于议论文也要 *** 得当。
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