冬天来了，送给老师的精选活动素材，环创、歌谣、运动推荐全齐啦！
还没好好跟秋天辞别，冬天就已经拉开了序幕！亲爱的教师，是不是还在为冬天的环创以及活动素材忧愁？别焦急，小编为您精心筹办了大量素材，必然有你能够借鉴的！
1. 环创素材
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环创内容应与活动主题慎密相连，如许更具有规划性、系统性，下面是来自湛江的一所有幼儿园的环创设想，紧扣主题，一目了然，很有条理性。
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如图为《亿童主题进修包》第3册“主题四”的活动规划，该环创内容即来源于此
02
在主题墙情况创设中，幼儿是自始至末的参与者，教师可引导孩子将本身的问题、探究的过程及成果呈如今主题墙上，既为环创供给了丰硕的素材，又极富教育意义！
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冬天的节气有哪些？每个节气有哪些特点？以下两种展现体例能够借鉴哦！
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“雪”是冬季环创常见的元素之一，增加了气氛感，接下来，请赏识“雪（雪人）”的N种呈现体例。
05
在冬天，动物们怎么过冬呢？哪些动物会冬眠呢？和孩子一路摸索谜底，并把谜底展现出来吧。
06
最初，保举几种吊饰和摆件，希望能给您一些灵感！
2. 冬季童谣
朗朗上口的童谣能够帮忙孩子更好地感知冬天，快带孩子唱起来吧！
冬精灵
冬精灵，冬精灵，
跟着大风去游览。
来到丛林中，
小动物在冬眠；
冬精灵，冬精灵，
跟着大风去游览。
到公园中，
小虫子钻进洞；
冬精灵，冬精灵，
跟着大风去游览。
来到田野里，
小种子在梦中。
下雪了
下雪天，实都雅，
房子酿成胖老汉。
小树仿佛大白伞，
地上铺了白地毯。
我也酿成小仙人，
嘴巴鼻子冒白烟。
冬天的太阳
坐坐唱唱，晒晒太阳，
冬天的太阳像毛毯，
盖在身上暖洋洋。
冰窗花
冬天到，天冷了，
窗上结满冰窗花，
有的像珊瑚，有的像树杈，
有的像山，有的像塔，
呀，画儿画得那么美，
谁是巧手小画家？
腊梅花
蜡梅花，脸儿黄，
身上 *** 绿衣裳。
大雪当棉被，
风来挺胸膛，
此外花儿怕冬天，
只要蜡梅开得旺。
小松树
不戴小绒帽，不带小手套，
*** 滑雪衫， *** 大棉袄，
风里站着笑，雪里不哈腰，
青青小松树，身体实正好！
3.冬季歌曲
来源：《玩创音乐》
4.冬季手工
油水别离画：雪人
1.鼓舞幼儿用油画棒斗胆表示雪人的特征和冬季的风光。
2.画好后用水粉笔蘸上喜好的颜色平涂整个画面，所涂的底色应与雪人的颜色构成比照。
3.上底色时，颜料不克不及调得过稀，以免影响创做效果，笔要顺着一个标的目的涂刷。
计划来源：《亿童主题进修包·美术》
颜料吹画：梅花
1.将黑色或褐色的水粉颜料滴在纸上。
2.用嘴或吸管等东西把颜料朝差别的标的目的渐渐吹散开，提醒幼儿吹画时留意气息连接，不要用力过猛。
3.用手指蘸取红色和粉色的颜料点画梅花，创做出繁花盛开的气象，提醒幼儿留意疏密有致。
计划来源：《情境创意美术》
洇染画：领巾
1.将正方形宣纸用对角折的办法折叠两次，折成三角形。
2.将三角形的边或角在调色盘中蘸一蘸，让三角形的边角晕染上本身喜好的颜色。
3.将宣纸放置晾干后悄悄翻开，标致的领巾就染好啦！
计划来源：《亿童主题进修包·美术》
粉饰画：口罩
1.在口罩模板内画出一个或两个大大的图形，尽量靠近边沿线，但不要画出口罩外。
2.用大套小的体例，在大图形内画出一个或若干个小图形。
3.用喜好的颜色平均地为差别的图形及布景涂色。
计划来源：《小小毕加索》
5.冬季户外游戏
民间游戏：编花篮
弄法：10个幼儿为一组，将腿盘在一路，然后边说儿歌边按必然的标的目的转圈，如有幼儿的腿掉下，则游戏从头起头。
气候预报
弄法：教师说：“下大雨。”幼儿说：“不怕。”教师说：“下雪。”幼儿说：“不怕。”当教师说下冰雹时，孩子们立即蹲下抱住头，慢者被裁减。
红绿灯
弄法：教师做“红绿灯”（胳膊上举为红灯，放下为绿灯），游戏起头，幼儿骑车行驶，看到红灯后立即停行，绿灯能够继续行驶，呈现错误的返回原点从头起头。
切西瓜
弄法：大部门幼儿围成一个大圆圈（做“大西瓜”），一位幼儿边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动做，其余幼儿围成一个大圆圈（大西瓜）。念到最初一个字时，将身边两位幼儿拉着的手分隔，然后站在被分隔的位置，被分隔切开的两名幼儿则必需立即朝差别标的目的跑一圈，再回到原位，先抵达原位的即为再次游戏的“切瓜人”。
大皮球
弄法：幼儿拉手围成一个圆圈，选择出一个小伴侣做逃皮球的人，听教师的口令：“皮球变大了”（即孩子拉手往撤退退却，圈变得大一点）；“皮球变小了”（即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点）；“皮球破了”（孩子松开手，逃皮球的小伴侣就起头逃小伴侣）。
冬天来了，春天还会远吗？愿我们的大伴侣和小伴侣都可以渡过一个温暖、安然、快乐的冬天！
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冬
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