生物的定义和研究内容
生物学是研究生命现象的科学领域，其中包括了生物的结构、功能、生长、发育、分类、演化以及与环境之间的相互作用等多个方面。在七年级生物学科中，我们主要学习的是植物和动物的基础知识。
在植物方面，我们需要了解植物的形态结构、生长发育、光合作用等方面的知识。我们需要了解各种不同植物的形态特征，例如叶子、花等组成，以及它们在生长发育过程中体现的不同变化规律。同时，我们还要了解植物的光合作用和养分吸收等过程，以及与环境之间的相互作用。
在动物方面，我们将学习不同动物的形态结构、生长发育、消化、呼吸、运动等方面的知识。我们需要了解不同动物的外部和内部结构，例如鸟类的羽毛、鱼类的鳞片、哺乳动物的皮毛等组成，以及它们在生长发育过程中体现的不同变化规律。同时，我们还需要了解动物的消化、呼吸、运动等生理过程，以及这些过程和环境之间的相互作用。
生物分类和演化
在七年级生物学科中，我们还将学习生物的分类和演化。生物分类是指对不同的生物进行分类整理，以便于更好地了解生物的共性和特异性。生物演化是指生物在长期演化过程中的变化和改变，其中包括了物种进化、生态进化等多个方面。通过学习生物分类和演化的过程，我们可以更深入地了解生物的多样性和复杂性，同时也可以更好地了解生物在不同环境下的适应性和生存策略。
生态环境和保护
在七年级生物学科中，我们还将学习生态环境和保护的知识。生态环境是指生物和环境之间的相互作用和影响，其中包括了生态系统、生态因素、生态关系等多个方面。通过学习生态环境和保护的知识，我们可以更好地了解生物和环境之间的关系和相互作用，同时也可以更好地了解生态环境对于生物生存和发展的重要性。同时，我们也需要了解如何保护生态环境，以便于更好地保护生物多样性和生态平衡。
综上所述，七年级生物学科主要涉及了生物的结构、功能、生长、发育、分类、演化以及生态环境等多个方面。通过学习这些知识，我们可以更全面地了解生物，同时也可以更好地了解生物和环境之间的相互作用和影响，以及如何更好地保护生态环境。