李世民为什么被称为开创贞观盛世的大唐明主?

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李世民(599—649),即唐太宗,是唐朝第二位皇帝,他名字的意思是“济世

安民”。陇西成纪人,本籍赵郡隆庆,政治家、军事家、书法家、诗人。即位为帝

后,积极听取群臣的定见,虚心纳谏,在国内厉行节约,使苍生休摄生息,使得社

会呈现了国泰民安的场面,创始了唐朝汗青上繁荣昌盛的“贞不雅之治”新时代,为

后来全盛的开元盛世奠基了重要的根底,将中国传统农业社会推向昌盛期间。

隋末,全国大乱。任山西河东慰抚大使、太原留守的李渊,负责镇压今山西地

区的农人起义和防备突厥,李渊的次子李世民随父在晋阳(今山西太原西南)。当

时农人起义如火如荼,力量日益强大。李渊、李世民父子看到隋朝将亡,乃于大业

十三年(617年)在晋阳起兵,接着南攻霍邑(今山西霍县),西渡黄河,攻取长安

(今陕西西安)。

霸占长安后,李渊立隋炀帝孙代王杨侑为帝,改元义宁,是为恭帝。恭帝进封

李渊为唐王,以李建成为唐王世子;李世民为京兆尹,改封秦国公;封李元吉为齐

国公。义宁二年(618年)李世民徙封赵国

公。三月,隋炀帝被杀。蒲月,李渊即位,

国号唐,建元武德,是为唐高祖。

  李渊以李

世民为尚书令。不久,又立李建成为皇太

子,封李世民为秦王,李元吉为齐王。在唐

朝同一全国的过程中,李世民军功甚多。他

起首打败了据有金城(今甘肃兰州)一带的

薛举,迫使举子薛仁杲降唐;接着又打退了

倚仗突厥权力南攻河东的刘武周、宋金刚;

武德四年(621年)又打败窦建德,覆灭夏

政权;同时迫使盘踞洛阳的王世充出降,郑

随之消亡,为同一全国奠基了根底。

李世民在同一全国的过程中功业超越李

建成和李元吉,但身为次子,不克不及继承皇

位。太子李建成亦知李世民末不愿为人下,

于是以李世民为一方,以李建成、李元吉为

另一方,展幵了争皇位继承权的斗争。武德

九年六月初四,李世民策动玄武门之变,杀

死李建成、李元吉,逼唐髙祖李渊退位,自

李世民

己称帝,是为唐太宗。

  次年(627年)改元贞不雅。

唐太宗即位后,安不忘危,任用贤良,虚怀纳谏,实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的

政策,而且停止了一系列政治、军事变革,末于促成了社会安靖、消费开展的升平 气象,史称贞不雅之治。

贞不雅四年(630年)3月,唐将李靖、李绩大败突厥,俘其颉利可汗,东突厥灭 亡,唐朝的邦畿扩大到了今天的贝加尔湖以北,原属突厥的部落有的北附薛延陀,

有的西奔西域,其余投降唐朝的另有十多万人。

  若何处置那十多万突厥降寡,唐太 宗召集朝臣商议。大大都朝臣认为:北方的游牧民族自古以来就是中原地域的严峻 边患,今天有幸将其消亡,应该将他们全数迁到黄河以南的内地栖身,打乱他们原

来的部落组织和构造,分离杂居在各个州县,引导他们耕种纺织。如许,就能够使 本来桀骜不驯的游牧民族酿成易于礼服的内地居民,使塞北之地永久空虚。

  亦有人 提出,少数民族弱则请服,强则兵变,历来如斯。应该将他们驱逐到莽莽草原之

上,不成留居内地,以绝心腹之患。只要中书令温彦博力排寡议,主张将突厥降寡 迁居到水草丰美的河套地域栖身,保全他们的原有部落,驯服他们的生活风俗,那 样既能够充分空虚之地,又能够加强北边的边防力量。

  最初,还逆来顺受地指出: “天子对万事万物,应该像天覆地载一样,无有遗漏。今天突厥在穷困失意之时归 降于我,能将他们拒之于外而不予承受吗?”唐太宗很赞成温彦博的建议,并弥补

说:“自古以来都是贵中华而贱蛮夷,只要我对他们都是爱之如一的! ”于是,他 便在河套地域设立了定襄和云中两个都督府,管辖突厥降寡。

  关于愿意归附的各级 酋长,都拜为将军、中郎将,布列朝廷,五品以上的少数民族官员就有一百多人,

几乎占到了全数朝臣的一半摆布,相继迁入长安栖身的有将近万家。唐太宗的那个 政策,很快便得到了周边良多民族的拥护和恋慕,他们纷繁将唐太宗尊为“天可 汗”(意思为“像天一样伟大的领袖”),敬若神明。

李世民的宗室,几代都有少数民族的血统,李世民的祖母独孤氏为鲜卑人,皇

后的祖先为北魏拓跋氏,后来的唐高宗李治就是长孙皇后所生。因为那一缘故,加 上李世民的伟大胸襟,唐初其实不过火蔑视少数民族。

平定突厥之后,太宗继续平定西域,先后屡次用兵。

  贞不雅八年(634年),吐谷 浑寇边,太宗派李靖、侯君集、王道宗等出击,次年吐谷浑伏允可汗逃入戈壁,后 为国人所杀,太宗另立吐谷浑国王。贞不雅十三年(639年),太宗以高昌王曲文欧美 域朝贡,遂命侯君集、薛万彻等率兵伐高昌。次年,高昌王病死,其子智盛继位, 投降唐朝。

  太宗于是在高昌首府交河城置安西都护府,西域列国皆到长安朝贡。

贞不雅十五年(641年)正月,唐太宗在吐蕃( *** 藏族的祖先)赞普(即君长)

松赞干布的屡次恳求下,容许将宗室之女文成公主嫁给他,并派礼部尚书、江夏王 李道宗护送公主入藏。松赞干布闻讯大喜,亲身从首都逻些(今 *** *** )来到河 源(今青海鄂陵湖西),以子婿之礼接见李道宗。

  他看到中国的华美服拆和壮不雅的

仪仗,非常羡慕。从此,吐蕃和唐朝结为甥舅关系,彼此进修,友好相处。

唐太宗最后立长子李承乾为太子,后来又爱重第四子魏王李泰,李承乾由此

产生了夺嗣之惧,诡计策动政变刺杀李泰,没有胜利,被废为庶人。唐太宗为防 行死后发作兄弟仇杀的悲剧,贬魏王李泰,改立第九子晋王李治为太子,即以后 的唐高宗。

贞不雅十九年(645年)2月,唐太宗以高丽执政泉盖苏文弒主虐民为由,亲率六 军,从洛阳北进,率兵攻打高丽。但东渡辽水以后,因为遭到高丽的固执抵御,唐

军在安市城(今辽宁海城南营城子)久攻不克,加之天气转冷,草枯水冻,粮草不 继,戎马难以久留,只得下诏凯旅。

太宗在位期间,除政治、军事方面有卓越成就外,在社会、文教方面都有更

张。在社会方面,太宗鉴于士族仍然垄断高官之途,为了平抑门第,为国度供给更 多人才,太宗一方面命高士廉选《士族志》,以“犯罪、立德、立言”为尺度,重 新评估士族,无好事者一律除名;另一方面,秉承隋代的科举轨制,以延揽人才。

为了供给优良教育的情况,太宗成立了以国子监为首的京师学。包罗在高祖时

成立的国子学、太学、四门学,太宗时成立的律学和书学,增建校舍,足以包容二 千论理学生进修。又设弘文馆,专门供皇族及高级官员子弟入读,一时文教之风大 盛,四夷君长都遣子弟来长安进修。

同时,太宗又重视编修册本和汗青。他号令搜求民间死去学者的遗书。隋末,

在洛阳的隋代藏书在运往长安途中都沉没于黄河,剩余的只要一万四千部,约九万 卷,但到太宗成立弘文馆,此中就藏书二十多万卷;太宗又认为南北朝期间经学分 为南北两学,经学纷纭,于是命孔颖达加以整理,颁为《五经定本》,是为《五经

正义》的稿本,为科举测验供给了根本。

  史学方面,太宗立国史馆,编选南北朝及 隋朝汗青,一方面以示唐室正统,另一方面从中罗致汗青教训。

贞不雅二十二年(648年),唐太宗将他撰写的《帝范》十二篇颁赐给太子李治,

并对其谆谆告诫说:“你应当以古代的圣哲贤王为师,像我如许,是绝对不克不及效法 的。

  因为若是取法于上,只能仅得此中,如果取法于中,就只能仅得其下了。我自 从登极以来,所犯过失是良多的:锦绣珠玉不停于前,宫室台榭屡有兴做,犬马鹰

隼无远不致,行游四方供顿烦劳。所有那些,都是我所犯的更大过失,万万不要把 我做楷模去效法。”

太宗还在著《帝范》一书,此中总结了他一生的政治经历,也对本身的功过进

行了评述。

  贞不雅二十三年唐太宗病危,令长孙无忌、褚遂良在其死后辅佐李治。李 世民逝世后,葬于昭陵。

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