“死亡211”是一个带有贬义的称号，通常指的是211高校中学术水平低下、教学质量欠佳、就业率较低的学校。上海大学就是其中之一，被称为“死亡211”的代表之一。
上海大学的背景
上海大学是国家“211工程”和“双一流”高水平应用特色学院建设高校，前身是创建于1949年的上海工业大学。2000年，上海工业大学、上海师范大学和上海电机学院三所高校合并为上海大学。
上海大学的问题
虽然上海大学是211高校，但是它在学术水平、教学质量和就业率三个方面都存在问题：
学术水平低下
据相关调查，上海大学的SCI论文数量远远落后于其他211高校，SCI论文引用率也很低，学院的学术水平较差。
教学质量欠佳
上海大学的教师队伍缺乏高水平的教授，课堂教学效果欠佳。此外，学校的教学资源和设备投入不足，学生们的实践能力和综合素质难以提高。
就业率较低
上海大学的毕业生就业率较低，很多毕业生找不到满意的工作，也存在很多毕业生就业后岗位与所学专业不符合的情况。
上海大学的改进
针对上述问题，上海大学的领导和师生们一直在努力改进，取得了一些进展。例如：
加强学术建设
上海大学加强了学术建设，提高了学院的学术水平。近年来，学校的SCI论文数量与质量有了较大提升，为学校的学术建设打下了基础。
提高教学质量
上海大学加强了教师队伍建设，引进了一批高水平的教授。另外，学校加大了对教学资源和设备的投入，提高了学生们的实践能力和综合素质。
增加就业机会
上海大学积极开展校企合作，拓宽了毕业生的就业渠道。同时，学校还加强了就业指导和服务，提高了毕业生就业率。
总结
虽然上海大学在过去被称为“死亡211”，但是学校在近年来的改进中取得了一些进展。学校的领导和师生们一直在努力，相信在不久的将来，学校的学术水平和教学质量会更高，毕业生的就业机会也会更多。
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