2019年9月预览
对不起 拖更了很久 但可能将关于后两学年的文本可能将不会预览啦，次要就是因为太忙（懒）了。。。
emmm 此次次要就是把各人反应的失效的网址从头发了一下。
PS：伴侣圈不按期看 尽量申明 假设没有申明你，可能将是因为你的问题可能将是我已经在节录里提及了，或是是他们略微Google一下就能处理的。别的，良多伴侣请我把集合他们的情况阐发他们能拿奖的几率，阿谁我确实不便利答复，评审委员国际尺度节录有，觉得他们能就罢休一博，我究竟结果也只是有幸拿过，也没有在助学金评审组里任职，所以不克不及不负责任的帮你们做阿谁评估，望谅解。
--------------华美的镶入--------------
比来伴侣圈答主的有点多，弥补一点科普吧。
一、Erasmus Mundus是啥?
为鞭策和落实“波罗尼亚历程”，欧共体委员会于2003年提出一个称为Erasmus Mundus的根底教育工程项目方案。Mundus是拉丁文世界之意；Erasmus Mundus因而代表着伊伊拉斯方案的英文版。该工程项目方案于2003年经西欧议会和西欧理事会批准通过，2004年1月至2008年12月正式施行。Erasmus Mundus工程项目方案定位在“硕士学位”条理的根底教育交换，通过成立100个跨理工学院的“西欧硕士学位专精”点和供给近数百个助学金和客座传授名额的办法，吸引更多外国教师和小学生在西欧的理工学院自学，加强欧共体成员国理工学院之间的学术联络，进步西欧根底教育的量量和合作优势，扩大西欧根底教育在世界上的影响。该工程项目既面向全国西欧小学生，也面向全国他国（西欧以外）的留小学生和客座传授。国内凡是翻译做伊伊拉斯硕士学位世界方案，有的是也管叫欧共体硕士学位。
二、工程项目目的
鞭策德式的根底教育国际尺度；采取世界各地合格的理工学院结业生和学者前来西欧联盟肄业和科藤；提拔西欧联盟与他国根底教育机构的亲近合做；进步西欧根底教育的国际能见度。用Peter教师（咋听上去像是剃头店的）的话说，阿谁工程项目是欧共体为了和美国合作最吼得留学目标地，哈哈，然后腐国就脱欧了.....不外本人深切感触感染到如今苏格兰的乡亲们脱英入欧的恨意很强。
三、提出申请流程及前提
凡是来说专科中职就能提出申请，答主是大三提出申请的。但是个别工程项目要求提出申请时供给结业证或是两年组织工做实战经历。出格需要指出的是专科高职其实不占优势的，就总的来说来说，他们更喜好把助学金交给那些有组织工做实战经历，行业佼佼者，对他们的应用范畴无可制止地的人
质料和凡是国外理工学院提出申请质料大同小异，详细文本看各个工程项目要求
假设前提契合要求，凡是单项发offer，但助学金的成果，凡是要比及三四月。不是所有的是给offer的人都有助学金，一部门人是公费的。
那么那些人在助学金的评选中更有合作优势呢？
1.在有关应用范畴有不错的组织工做练习历经
2.有关的bachelor degree，GPA不差
3.假设有有关的Master Degree必然水平上会加分。答主的大部门同窗都已经独立有至少一个以上的Master
4.小我陈说和评语Jhunjhunun
5.（胡言）假设是有出格的出身或历经，如二代移民、少数族群、难民；或是在与欧共体有亲近合做的理工学院或机构（中方六所亲近合做理工学院为：北京理工学院、浙江理工学院、四川理工学院、南京理工学院、武汉理工学院、辽宁理工学院、西南政法理工学院、同济理工学院、中国科技理工学院和西安交通理工学院，以及中国残联、中国青少年开展基金会等非营利性团体）里自学组织工做过的，务必写在PS上。那点在官方文件上是有的是。
以下是答主所提出申请的专精的Selection criteria
Academic merit (e.g. relevance and level of academic qualifications) - 30%Supporting personal statement - 40%Quality of (academic) references - 10%Other (e.g. relevant research/professional experiences/interests) - 20%更多技巧详见
https://www.em-a.eu/uploads/media/EMA_Tips_on_Applying_for_Erasmus_Mundus_Scholarships.pdfwww.em-a.eu/uploads/media/EMA_Tips_on_Applying_for_Erasmus_Mundus_Scholarships.pdf四、助学金品种
一种是给工程项目国Program Country的，也是欧共体内部小学生的
一种是给五国的，Partner Country，中国是五国之一
凡是来讲，中国小学生拿到的助学金包罗如下工程项目（详细文本专精可能将有不同）：
a, 每月9,000 € 膏火，多不退而少补
b, 每月3,000 € 出行补助 + 一次 1,000 € 住房补助
c, 每月1,000 €生活费，共计24个月
专精列表和提出申请前提见链接：
https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/library/scholarships-catalogue_en
放个全面的介绍
https://circabc.europa.eu/sd/a/2f014a7d-6d54-4ae8-86a4-e9b94489b605/HigherEducationBrochure_ZH_BROCHURE_Repository.pdf
(惊了，才发现北朝鲜竟然是五国，南韩不是。。。)
此外，微博上有伊伊拉斯中国校友会的官博，有兴趣的小伙伴能去围不雅。
--------------华美的镶入--------------
莫明其妙拿了全奖，IMAESC. 格拉斯哥，马耳他，塞浦路斯，爱沙尼亚。至今不晓得欧共体看上我啥了。
前几天刚开学，我签证过来，就一个中国人，就我一个高职，热情的同窗们都争相向我教授人生的实战经历。第一学年坐标格拉斯哥理工学院。
学校很标致，像在哈利波特的世界。
fish and chips腐国标配
第一天上课，全程懵逼，一半原因是各人口音。
传授Pete Mayo是教育界的出名人物。但他超快的语速和马耳他口音实在让我招架不住。
同窗们都猴赛雷。有来自英国，瑞典，美国，波兰和俄罗斯等西方国度的，也有来自孟加拉，埃塞俄比亚，圣卢西亚等第三世界国度的国度，但各人都有十分不错的组织工做自学历经。随意找一个，英国同窗。
捂脸，自愧不如。(ಥ_ಥ)我觉得他们固然很熟悉西方那一套，但仍是需要自学一个。
先写到那，有空接着更，预习去了
学年完了接着写。。。。
2017年2月预览
完成了第一学年的自学，就比来各人的伴侣圈中经常问到的话题简单说下他们的感触感染吧。
先答复关于为啥阿谁工程项目在国内不火的问题 小我觉得有一下几点：
1. 专精设置比力灵敏，但持续性差。要在阿谁大工程项面前目今成立一个新专精，需要牵头人结合几个学校资本并向欧共体委员会提交提出申请，获得拨款前方可成立；但阿谁专精有可能将会按照欧共体的要求被整合和打消。各人阅读过专精列表的单项发现大部门专精针对性很强，文本很详细文本，那都是按照时代的需求所造定的，所以一旦失去了时下的针对性，该专精就可能将会被重组或打消。
2.Erasmus在西欧的群寡根底很好，西欧理工学院生根本都晓得。但是在其他国度的出名度还不高，究竟结果比起传统的留学形式，Mundus阿谁收工程项目只要十几年的开展时间。
3.国内中介独霸的留学市场容不下那种单纯不自然的清流，因为帮你提出申请没有回扣吃啊！国外的助学金工程项目不行伊伊拉斯一家，详细文本的能看其他答主的答复。
4.收到offer的人很多，因为大部门没有助学金所以去的人不多
5.毕竟仍是或多或少的Eurocentric 。
插一句话，陈词滥调了：出国前想清晰他们要不要，要什么，怎么要的问题！！不是所有人都需要出国的，也不是所有人都合适出国的。我见过公费进来抑郁了的，也见过义无反顾告退公费Erasmus的，阿谁学姐自学勤奋，课业外还打工挣钱，但每天都过的充分和高兴。
在英国那边的教学形式次要就是讲座与讨论课为主，各占50%。因为我的专精是社会学和教育学的连系，所以经常会就良多国际和地域的热点问题停止切磋论。2016美国大选，英国脱欧，难民危机，极端主义等等都是时常涉及的话题。同时，Andragogy，Lifelong Learning等等专精邻域的常识必定也是必不成少的。每周单项有来自世界各个处所的客座传授与各人交换。此外，练习也是每学年的必修课，答主那学年在本地的一个Lifelong Learning Centre给在格拉斯哥的难民，移民以及Asylum Seeker教英语，有几个小学生是叙利亚的难民，因而也就遭到了良多从国内媒体中很罕见到的信息。 格拉斯哥的教学资本答主根本是比力满意的，各类设备都很齐备，线上线下资本都很齐备，除了没有彻夜自习室。课业的话，小我觉得仍是比力适中，历颠末看二天的质料看到凌晨两三点的时候，但那应该是大部门留小学生的日常吧，那学年有五门课，日常平凡的assignment不说，最初都要写一篇3000-5000字的论文，所以谈不上轻松，但是如果没有迟延症就还好，我就……咳咳。
（那是在一堂课上瑞典同窗带我们体验北欧的教学互动）
出来了当然要浪啊，欧共体爸爸给的钱实的很够用了，固然房租就交了一大半（小学生公寓，你懂的，固然贵点，但各人都住在一路，有利于成立豪情。第二学年各人就都学伶俐了，租外面的房子），日常平凡他们做饭，稳定花钱，每个月都还能剩下一些。每周去下个馆子，隔三差五去pub喝杯啤酒，和小伙伴们去周边旅旅游，仍是没问题的。交伴侣就更不是问题啦，那么多的小伙伴一路生活自学搬场，各人的豪情都挺好的。
看，各人根本都集体活动。（就不露脸了lol）
和各人接触的越多，越发现，固然在文化的外套下我们有良多差别，但是素质上我们都是一样的，而做为一个educator for social change, 既需要察觉那件外套，又需要洞悉本源，那是我更大的收成。下图是一个格鲁吉亚同窗给我们的创意小礼品-Our Unity in Our Diversity.用朝夕相处的同窗们的眼睛的照片构成了阿谁拼图。
日常平凡上知乎少，假设没有及时申明详见谅，假设问的问题已经答复了我凡是也不会再申明。觉得有用还请各人点个赞。
在第二站马耳他已经待了几周了（假设你不晓得马耳他在哪里实的不怪你，假设是汗青系的同窗不晓得那就他们去面壁），对阿谁身处地中海之心的“兴旺国度”有了良多新的感触感染，好与欠好都有，有空接着聊。
刚看见屁大点事竟然上上报纸了卧槽//////